第三单元名著导读《骆驼祥子》分析人物形象课件(34张PPT) 部编版语文七年级下册.pptx
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1、骆驼祥子导读分析人物形象1.学会分析人物形象的基本方法2.学会使用归类法分析人物形象3.学会使用比较法分析人物形象课堂目标环节一:分析人物形象的基本方法基本方法 这个人长什么样(外貌)这个人心怎么样(性格)这个人做过什么(经历)作者为什么要写这个人?(意义与价值)祥子、虎妞、刘四爷、杨宅、老马、小马、曹宅、阮明、孙侦探、二强子、小福子、夏宅我的眼一时一刻也不离开祥子;写别的人正可以烘托他。 这些比他高的人物,也还是因祥子而存在故事里,我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。我怎样写老舍祥子外貌:他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经
2、象个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。高大 天真 足壮 精神祥子性格:这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有
3、一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。 即使事实不是这样,现钱在手里到底比在小折子上强,强的多!折子上的钱只是几个字!好汉不求人;干脆,自己有命买得上车,买;不求人!祥子没说什么,等高妈走了,对自己点了点头,似乎是承认自己的一把死拿值得佩服,心中怪高兴的。沉默 自尊 要强 固执 守旧经历:十八岁失去父母和土地后,祥子进入北平。做了诸多苦工后,选择拉洋车。随后,三起三落。最终,得知小福子死讯,彻底堕落。祥子苦干三年 购得新车骄傲
4、贪心 被抓丢车贱卖骆驼 拼命拉车省吃俭用 存钱买车遭受牵连 车钱被抢虎妞出钱 买下二手车虎妞难产而亡 祥子卖车治丧要强自尊 充满希望后悔懊恼 心有怨恨产生动摇 狠下决心委屈不甘 愤恨羞愧不痛快 不安 将就凑合随波逐流 自甘堕落个性:祥子的悲剧,反应了当时社会的黑暗和病态,以及对人性的摧残。共性:祥子代表的不仅是他自己,也不仅是他所处的人力车夫群体,还不仅是他所处的时代的小人物群体,他具有超越时代的特质。像祥子一样的小人物遍布于任何时代和社会,只是存在的方式和表现的形式不同而已。祥子的意义和价值分析人物形象的基本方法这个人长什么样(外貌)这个人心怎么样(性格)这个人做过什么(经历)作者为什么要写
5、这个人?(意义与价值)小结环节二:分析人物形象之归类法人物祥子、虎妞、刘四爷、杨宅、老马、小马、曹宅、阮明、孙侦探、二强子、小福子、夏宅何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚乌尔苏拉伊瓜兰何塞阿尔卡蒂奥奥雷里亚诺布恩迪阿玛兰妲布恩迪亚阿尔卡蒂奥奥雷里亚诺何塞蕾梅黛丝布恩迪亚何塞阿尔卡蒂奥第二奥雷里亚诺第二(小)何塞阿尔卡蒂奥阿玛兰妲乌尔苏拉(小)奥雷里亚诺巴比伦百年孤独归类法1.明确中心人物2.对中心人物来说是阻碍的3.对中心人物来说是助力的4.和中心人物同命运的5.思考同类人物存在的意义和价值1.明确中心人物:祥子2.对中心人物来说是阻碍的:虎妞 刘四 杨宅 孙侦探 夏宅 阮明3.对中心人物来说是助力的:曹
6、宅4.和中心人物同命运的:二强子一家 老马小马 其他无名车夫人物归类中心人物压迫祥子的人和祥子相同命运的人同情祥子的人压迫者人物人物与祥子的关系与祥子的关系性格性格刘四爷 人和车厂车主,赁车给祥子伪善、毒辣、霸道、豪横、冷漠、自私虎妞刘四女儿,骗婚,控制祥子泼辣野蛮、工于心计追求享乐、善妒愚昧杨宅雇主,把祥子当奴仆使唤吝啬、刻薄夏宅雇主,夏太太诱惑祥子虚伪、追求享乐孙侦探 当兵时抓了祥子,抢车当侦探时敲诈祥子,抢钱狡诈、豪横阮明企图利用祥子,却反遭出卖投机、虚伪,追求享乐 压迫者存在的意义和价值表现主角:是祥子实现个人理想的阻碍,加重祥子命运的悲剧性。表现主题:揭示了当时都市中尖锐的阶级对立,
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