《窦娥冤》课件--统编版高中语文必修下册.pptx

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1、华美高一语文组华美高一语文组 主备人：张宽主备人：张宽议课时间：议课时间：5 5月月 上课时间：上课时间：6 6月月提问导入：还记得在游园中给大家还记得在游园中给大家介绍过的介绍过的“元曲四大家元曲四大家”吗？吗？关汉卿、白朴、马致远、郑光祖关汉卿、白朴、马致远、郑光祖1 1、了解、了解关汉卿、元杂剧和窦娥冤创作背景。关汉卿、元杂剧和窦娥冤创作背景。2 2、简要概述窦娥冤完整剧情。、简要概述窦娥冤完整剧情。3 3、分角色演读窦娥冤第三折，齐读教材、分角色演读窦娥冤第三折，齐读教材p22-p22-2525注释生词。注释生词。1 1、关汉卿写了哪些杂剧，什么是元杂剧？窦、关汉卿写了哪些杂剧，什么是

2、元杂剧？窦娥冤是在怎样的创作背景下完成的？娥冤是在怎样的创作背景下完成的？2 2、快读、快读p22p22注释，请简要概述窦娥冤的注释，请简要概述窦娥冤的的剧情？的剧情？3 3、请依次说出、请依次说出教材教材p22-25p22-25注释中生词的含义？注释中生词的含义？三、点拨与应用1 1、关汉卿写了哪些杂剧，什么是元杂剧窦、关汉卿写了哪些杂剧，什么是元杂剧窦娥冤是在怎样的创作背景下完成的？娥冤是在怎样的创作背景下完成的？快速阅读金版快速阅读金版p40p40内容，把关汉卿、元内容，把关汉卿、元杂剧及杂剧及窦娥冤创作背景相关资料划线。窦娥冤创作背景相关资料划线。2 2、快读、快读p22p22注释，请

3、简要概述窦娥冤的的注释，请简要概述窦娥冤的的剧情？剧情？全剧情节梗概：全剧情节梗概： 窦娥窦娥七岁时七岁时, ,父亲为进京赶考需要盘缠父亲为进京赶考需要盘缠, , 同时同时借有蔡婆婆二十两银子（本息四十两）无法偿还，便借有蔡婆婆二十两银子（本息四十两）无法偿还，便把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥丈夫早死，年纪把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥丈夫早死，年纪轻轻就守了寡，她勤俭操家轻轻就守了寡，她勤俭操家, ,奉养婆婆。蔡婆婆外出向奉养婆婆。蔡婆婆外出向赛卢医讨账赛卢医讨账, ,被骗荒郊野外害命被骗荒郊野外害命, ,张驴儿和他父亲路过，张驴儿和他父亲路过，救了她。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。张驴

4、救了她。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。张驴儿见儿见窦娥不肯嫁他，便在窦娥为蔡婆婆所做羊肚儿汤里下窦娥不肯嫁他，便在窦娥为蔡婆婆所做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆来作要挟毒药，想药死蔡婆婆来作要挟, ,不料竟药死了自己的父不料竟药死了自己的父亲。张驴儿反咬一口，给窦娥安上用毒杀人的罪名，亲。张驴儿反咬一口，给窦娥安上用毒杀人的罪名，把她扭上公堂。昏庸的官吏把她扭上公堂。昏庸的官吏, ,不问青红皂白不问青红皂白, ,严刑拷打严刑拷打她。窦娥宁死不屈，被判处斩含冤曲死，其鬼魂托梦她。窦娥宁死不屈，被判处斩含冤曲死，其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章，最终平反了冤狱，两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章，

5、最终平反了冤狱，惩治了仇人。惩治了仇人。3 3、如何演读？请依次说出教材、如何演读？请依次说出教材p22-25p22-25注释中生词注释中生词的含义？的含义？笔记：笔记：亲眷亲眷（jun）：亲属亲属。负屈衔冤：背负委屈，心中怀着怨恨或冤枉。负屈衔冤：背负委屈，心中怀着怨恨或冤枉。杳无音信：（杳，杳无音信：（杳，yo）远得不见踪影，也没有音信。）远得不见踪影，也没有音信。古陌荒阡：（陌，古陌荒阡：（陌，m 田间田间东西方向的道路。阡，东西方向的道路。阡，qin田间南田间南北方向的路）古远而荒凉的田间的路。北方向的路）古远而荒凉的田间的路。昏聩：（聩，昏聩：（聩，ku，耳聋）眼花耳聋。比喻头脑糊涂

6、，不明是非。，耳聋）眼花耳聋。比喻头脑糊涂，不明是非。嫁祸：把祸患转移给别人。嫁祸：把祸患转移给别人。全班齐读唱词、曲牌；一生读小括号中的科介；全班齐读唱词、曲牌；一生读小括号中的科介；五生分角色扮演（对话）窦娥、蔡婆婆、监斩官、五生分角色扮演（对话）窦娥、蔡婆婆、监斩官、刽子手、公差。刽子手、公差。四、课堂小结剧情：窦天章卖窦娥剧情：窦天章卖窦娥窦娥当童养媳窦娥当童养媳蔡蔡婆婆向赛卢医讨债婆婆向赛卢医讨债张驴儿父子救蔡婆张驴儿父子救蔡婆张驴儿误毒死张父张驴儿误毒死张父窦娥被冤杀三愿显窦娥被冤杀三愿显元杂剧三要素：唱词、科介、宾白元杂剧三要素：唱词、科介、宾白哥哥行：哥哥那边哥哥行：哥哥那边

7、餐刀：挨刀餐刀：挨刀1.根据下面的材料给根据下面的材料给“杂剧杂剧”下定义。（不超过下定义。（不超过50字）字） 杂剧综合了杂剧综合了“唱唱”“”“念念”“”“做做”等表现手法。它的剧本描等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响，常有插科打诨，颇富幽默趣味。统的影响，常有插科打诨，颇富幽默趣味。 杂剧每本四折，杂剧每本四折，演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角演唱

8、四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角的叫正末，扮演女主角的叫正旦。一些次要的角色被称为外末、的叫正末，扮演女主角的叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等，偶尔也唱一两支小令，从来不唱整套曲子。杂剧盛行于外旦等，偶尔也唱一两支小令，从来不唱整套曲子。杂剧盛行于元朝，明清渐趋衰微。元朝，明清渐趋衰微。 （杂剧是一种）盛行于元朝，综合（杂剧是一种）盛行于元朝，综合“唱唱”“”“念念”“”“做做”等表现手法，以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样等表现手法，以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。式。2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整在下面一段文字横线处

9、补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。个字。 戏曲表演的中心是创造角色，成功地塑造出舞台人物形象。演戏曲表演的中心是创造角色，成功地塑造出舞台人物形象。演员在舞台上要想创造出有血有肉而又有艺术性的人物形象，员在舞台上要想创造出有血有肉而又有艺术性的人物形象，_。如演关羽的演员对他的角色是崇敬的；演李逵是带着。如演关羽的演员对他的角色是崇敬的；演李逵是带着亲切偏爱的心情的。其次，还要有对人物感情的体验，捕捉到人亲切偏爱的心情的。其次，还要有对人物感情的体验，捕捉到人物内心各种细微的变化，并且物内心各种细微的变化，并且_

10、。例如，演员徐小香为。例如，演员徐小香为演好群英会里的周瑜，既深入体验周瑜总比不过孔明时又妒演好群英会里的周瑜，既深入体验周瑜总比不过孔明时又妒又气的内心状态，又着力在周瑜头上的翎子上下功夫，让翎子发又气的内心状态，又着力在周瑜头上的翎子上下功夫，让翎子发抖，身子不动，这样他就表现出心里实在气得没法，但又要极力抖，身子不动，这样他就表现出心里实在气得没法，但又要极力克制住的复杂的心理。基于这两个方面，正是克制住的复杂的心理。基于这两个方面，正是_才使才使他所饰演的人物形象栩栩如生，具有了感人的艺术魅力。他所饰演的人物形象栩栩如生，具有了感人的艺术魅力。就要对他扮演的角色有感情；就要对他扮演的角

11、色有感情；再用外形、动作生动表现出来；再用外形、动作生动表现出来；演员的准确把握和精湛表演演员的准确把握和精湛表演六、作业布置华美高一语文组华美高一语文组 主备人：张宽主备人：张宽议课时间：议课时间：5 5月月 上课时间：上课时间：6 6月月提问导入：上节课扮演了第三折的剧情后，上节课扮演了第三折的剧情后，请说出本折讲了什么？请说出本折讲了什么？窦娥含冤奔赴法场被斩的所有经过。窦娥含冤奔赴法场被斩的所有经过。1 1、概括情节，赏析窦娥性格。、概括情节，赏析窦娥性格。2 2、分析三桩誓愿内涵，把握主题。、分析三桩誓愿内涵，把握主题。3 3、赏析语言特点。、赏析语言特点。1 1、第三折主要写了什么

12、，体现了窦娥怎样的情、第三折主要写了什么，体现了窦娥怎样的情感变化？感变化？2 2、窦娥临刑时用什么形式发出了哪三桩誓愿，、窦娥临刑时用什么形式发出了哪三桩誓愿，有什么作用？誓愿顺序可以颠倒吗？窦娥的三桩有什么作用？誓愿顺序可以颠倒吗？窦娥的三桩誓愿与第一层对天地的指责是否矛盾？誓愿与第一层对天地的指责是否矛盾？ 3 3、窦娥身上有哪些闪光点，借她表达了什么主、窦娥身上有哪些闪光点，借她表达了什么主题？蔡婆婆害了她吗？题？蔡婆婆害了她吗？4 4、全文的语言有什么特点？、全文的语言有什么特点？26指斥天地指斥天地鸣冤叫屈鸣冤叫屈后街相见后街相见诉说冤情诉说冤情怨气冲天怨气冲天冤情昭然冤情昭然1

13、1、第三折可以概括为哪六个场面，体现着窦娥怎、第三折可以概括为哪六个场面，体现着窦娥怎样的情感变化？样的情感变化？笔笔 记记血溅白练血溅白练（“苌弘化碧苌弘化碧”“”“望帝啼鹃望帝啼鹃”）：希：希望刑场上的人们能立刻望刑场上的人们能立刻了解了解她的冤屈，她的冤屈，映衬窦娥映衬窦娥死得死得冤枉、悲惨冤枉、悲惨（昭示冤情昭示冤情）六月飞雪六月飞雪（“邹衍飞霜邹衍飞霜”）：冤情深重冤情深重，感动，感动苍天，以昭苍天，以昭清白清白（伸张正义伸张正义）大旱三年大旱三年（“东海孝妇东海孝妇”）：窦娥奇冤，足以：窦娥奇冤，足以动地，希望天地能惩治邪恶，斗争锋芒直指贪赃动地，希望天地能惩治邪恶，斗争锋芒直指贪

14、赃枉法的昏官污吏，极具枉法的昏官污吏，极具反抗反抗精神（精神（惩治邪恶惩治邪恶）2 2、笔记笔记 窦娥临刑时发出了哪三桩誓愿，它们是窦娥临刑时发出了哪三桩誓愿，它们是借什么手法来发的，有什么好处？顺序能换吗？借什么手法来发的，有什么好处？顺序能换吗？三桩誓愿，三桩誓愿，层层深入层层深入表现窦娥对无辜蒙冤的表现窦娥对无辜蒙冤的强烈强烈愤怒，愤怒，是她是她反抗反抗性格的顶点，也是全剧高潮，不可颠倒。性格的顶点，也是全剧高潮，不可颠倒。另外，从另外，从监斩官反应监斩官反应(“(“依你依你”、“胡说胡说”、“打嘴打嘴”) )也可看出层层深入。也可看出层层深入。 首先，是表现首先，是表现窦娥反抗窦娥反抗

15、精神的需要与精神的需要与表明表明社会社会的的腐败黑暗腐败黑暗。其次，这种安排也符合普通百姓的其次，这种安排也符合普通百姓的审美心理审美心理，寄，寄托了作者鲜明爱憎。托了作者鲜明爱憎。最后，这又是最后，这又是现实主义和浪漫主义手法结合现实主义和浪漫主义手法结合。现。现实主义：由于政治黑暗，吏治腐败，致使孤苦无实主义：由于政治黑暗，吏治腐败，致使孤苦无告的窦娥惨遭杀戮，蒙此奇冤。浪漫主义：血溅告的窦娥惨遭杀戮，蒙此奇冤。浪漫主义：血溅白练、六月飞雪、大旱三年，在现实生活中不可白练、六月飞雪、大旱三年，在现实生活中不可能实现，实是因冤而怨，这样，天遂人愿，一一能实现，实是因冤而怨，这样，天遂人愿，一

16、一应验。应验。3 3、笔记笔记 窦娥的三桩誓愿明明是幻想，却偏偏应验，你窦娥的三桩誓愿明明是幻想，却偏偏应验，你觉得这样写合理吗？觉得这样写合理吗？4 4、笔记笔记 作者用浪漫主义手法来让天地给窦娥伸张正义作者用浪漫主义手法来让天地给窦娥伸张正义与第一层对天地的指责是否矛盾呢？与第一层对天地的指责是否矛盾呢？ 窦娥对天地鬼神的严厉指斥和要感动天地，窦娥对天地鬼神的严厉指斥和要感动天地，显然是显然是矛盾矛盾的，可见，窦娥诉冤过程中对天的的，可见，窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。怀疑和依赖是始终交织在一起的。 这正反映了这正反映了作家作家的的历史历史和和阶级阶级的的局限局限，一，一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级，表达自己统治阶级，表达自己变革现实变革现实的愿望。另一方的愿望。另一方面，又面，又不不能从根本上能从根本上提出提出救民于水火的救民于水火的办法办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。 窦娥是一个窦娥是一个饱受饱受封建封建压迫压迫与摧残的充满反抗与摧残的充满反抗精神的精神的劳动妇